A Non-Technical Parents’ Guide to Digital Tools for Kids Online Classes

The post says online schooling changes the experience for students, parents, teachers, and schools, and focuses on the tools that can help kids take part in the new learning setup. It recommends thinking first about the room, the device, and the audio setup before moving on to software and upgrades.

Fichamento

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• A escola online pede uma mudança rápida para famílias, e o texto trata essa mudança como algo que envolve alunos, pais, professores e escolas.
• Para as aulas, o texto sugere um espaço ou quarto separado para a criança, com boa iluminação e luz vindo de frente ou de um ângulo com sol, evitando luz direta na tela.
• Se for preciso luz artificial, o texto indica uma lâmpada LED.
• Antes de comprar algo novo, o texto recomenda testar o aparelho que a criança já usa e observar a qualidade de áudio e vídeo, dando prioridade ao áudio.
• Se for necessário comprar um novo equipamento, o texto prefere computador de mesa, por permitir melhorias mais fáceis, oferecer melhor desempenho e custar menos.
• O texto sugere 16 GB de RAM e SSD, com pelo menos 200 GB, e menciona que um Mac Mini mais antigo ou recondicionado também pode servir.
• Para o microfone, o texto coloca em primeiro lugar o microfone com pop filter e suporte, depois o lavalier, e por último o headset.
• Para o som, o texto diz para usar o alto-falante do próprio aparelho, se houver, ou um alto-falante de mesa.
• Para a câmera, o texto trata vídeo como menos crucial do que o áudio e aconselha usar a webcam integrada do portátil quando o orçamento for limitado.
• O texto recomenda um UPS básico para proteger os aparelhos contra falhas de energia que possam causar perda de dados ou danos.
• Entre os softwares básicos, o texto inclui calendário, app de tarefas e gestor de senhas.
• O texto sugere separar o aparelho de videochamadas do computador de estudo, usando tablet, telefone ou iPad para as aulas e outro dispositivo para o trabalho escolar.